Accueil > Formations > Soft Skills & Management > Intelligence Émotionnelle & QVT > Gestion des conflits : prévenir, désamorcer et résoudre les tensions au travail
Gestion des conflits : prévenir, désamorcer et résoudre les tensions au travail
Sortez des conflits qui s'enlisent : détectez les tensions avant l'escalade, gardez la maîtrise dans les échanges difficiles, et reconstruisez une relation de travail viable.
Vue d'ensemble
Disposer d'une expérience du travail en collectif et de situations de tension vécues : la pédagogie repose sur des mises en situation issues du quotidien des participants
Objectifs pédagogiques
Programme détaillé
Comprendre les mécanismes du conflit
– Tension, désaccord, conflit : distinguer ce qui se règle par une discussion de ce qui exige une intervention structurée
– Phases d’escalade : comment un différend ordinaire se transforme en affrontement durable, et à quel moment on perd la réversibilité
– Causes réelles d’un conflit : la part des personnes, la part de l’organisation (rôles flous, objectifs contradictoires, interdépendance des tâches, modes d’évaluation)
– Conflit constructif ou destructeur : pourquoi tout conflit n’est pas à éteindre, et ce qu’un désaccord bien traité apporte à une équipe
– Analyse collective de conflits vécus par les participants : qualifier le stade d’escalade atteint et remonter aux causes réelles
– Lancement du plan d’action individuel : chaque participant choisit la situation qu’il travaillera pendant les deux jours
Se connaître en situation de tension
– Attitudes spontanées face au conflit : fuite, attaque, manipulation, assertivité — repérer son réflexe dominant
– Émotions et croyances : ce qui se déclenche en soi avant même l’échange, et ce qu’on projette sur l’autre
– Triangle de Karpman : identifier les rôles persécuteur, victime et sauveur, et les jeux relationnels qui entretiennent le conflit
– Ce qui, dans son propre comportement, alimente la tension : les attitudes déclencheuses souvent invisibles pour celui qui les adopte
– Autodiagnostic de son style de réaction en situation conflictuelle, suivi d’un échange en binôme
– Exercices sur le triangle dramatique : repérer son rôle habituel et en sortir
– Enrichissement du plan d’action individuel
Détecter les signaux avant l'escalade
– Signaux préconflictuels verbaux et non verbaux : ce qui annonce une tension avant qu’elle ne s’exprime
– Besoins de reconnaissance non satisfaits : le carburant le plus fréquent des conflits durables
– Le conflit en équipe hybride : signaux faibles qui disparaissent à distance, tensions qui s’enveniment à l’écrit, malentendus de canal
– Désamorcer par écrit ou basculer en visio : savoir quand un fil de messages doit s’arrêter et redevenir une conversation
– Accueillir une demande ou une revendication agressive sans la disqualifier ni s’y soumettre
– Repérage de signaux faibles sur des situations décrites par les participants
– Analyse d’échanges écrits (messagerie, canal d’équipe) qui dégénèrent : identifier le point de bascule et proposer une reprise
– Entraînement à l’accueil d’une revendication formulée avec agressivité
Conduire un échange difficile
– Écoute active, reformulation, questionnement : les trois techniques qui font baisser la charge émotionnelle
– Assertivité : exprimer un désaccord ou un besoin sans agresser ni se soumettre
– Méthode DESC (Décrire, Exprimer, Spécifier, Conclure) : la structure de référence pour un échange de recadrage ou de confrontation
– Parler des faits et non de la personne : préparer son propos pour qu’il soit recevable
– Gérer son stress et encaisser l’agression : rester disponible quand l’autre est dans l’affect
– Mises en situation DESC à partir des conflits réels apportés par les participants, avec feedback des pairs
– Entraînement à l’écoute active et à la reformulation sur un entretien tendu
– Enrichissement du plan d’action individuel
Choisir et conduire une stratégie de résolution
– Les cinq stratégies de sortie : collaboration, compromis, forcing, apaisement, évitement — laquelle pour quel contexte
– Négociable et non négociable : cadrer sa marge de manœuvre avant d’entrer dans l’échange
– Régulation, médiation, arbitrage : les critères de choix entre traiter soi-même, faire intervenir un tiers ou trancher
– Gérer les personnalités difficiles et les contradicteurs systématiques
– Où s’arrête le conflit, où commencent les risques psychosociaux : signaux d’alerte, critères d’escalade, à qui passer la main (RH, médecine du travail) — et ce qu’on ne doit jamais gérer seul
– Étude de cas : choisir la stratégie de résolution adaptée à plusieurs situations contrastées et argumenter le choix
– Co-développement entre pairs sur les situations conflictuelles réelles des participants
– Qualification de situations limites : conflit managérial ordinaire ou signal de RPS à escalader ?
Intervenir comme tiers dans un conflit d'équipe
– Situer sa légitimité et son rôle : arbitre, régulateur ou médiateur — et ce que chacun engage
– Identifier les stratégies des acteurs : distinguer contrainte et pouvoir, repérer les comportements refuge
– Préparer et conduire un entretien de clarification entre deux collaborateurs en tension
– Rester tiers : ne pas se faire enrôler par l’une des parties, ne pas personnaliser le conflit
– Ce qui, dans sa propre pratique managériale, génère du conflit dans l’équipe (arbitrages implicites, objectifs contradictoires, feedback absent)
– Jeu de rôle : conduire un entretien de clarification entre deux collaborateurs en conflit ouvert
– Analyse en binôme des pratiques managériales génératrices de tension
Sortir du conflit et reconstruire
– Analyser le conflit à froid : ce qui s’est joué, ce qui aurait pu être fait plus tôt
– Formaliser des engagements et en assurer le suivi : sans suite concrète, le conflit repart
– Rétablir la confiance après l’affrontement : feedback de progression, reprise du dialogue
– Prévenir la récurrence : pratiques d’équipe, règles de fonctionnement explicites, espaces de régulation réguliers
– Formulation d’un feedback de progression à l’issue d’un conflit résolu
– Finalisation du plan d’action individuel : engagements, échéances, indicateurs de réussite
Prochaines sessions
16 sept. 2026
Distance - Français
16 sept. 2026
Lille - Français
16 sept. 2026
Nantes - Français
16 sept. 2026
Paris - Français
26 oct. 2026
Lyon - Français
26 oct. 2026
Distance - Français
26 oct. 2026
Grenoble - Français
26 oct. 2026
Toulouse - Français
26 oct. 2026
Aix-en-Provence - Français
24 nov. 2026
Paris - Français
24 nov. 2026
Nantes - Français
24 nov. 2026
Lille - Français
24 nov. 2026
Distance - Français
8 déc. 2026
Lyon - Français
8 déc. 2026
Distance - Français
8 déc. 2026
Grenoble - Français
8 déc. 2026
Toulouse - Français
8 déc. 2026
Aix-en-Provence - Français
Avis des participants
Financement
Cette formation est éligible aux financements OPCO et FNE-Formation. Nos équipes vous accompagnent dans le montage de votre dossier.
En savoir plus sur le financement
